Prof. Marbella Josefina Marcano Ramirez
Loreleym Muñoz
Alfonzo Peñaranda
Carlos F. Batalla
|
Definiciones |
Democrático |
autocrático |
carismático |
participativo |
Laissez Faire |
Transformacional Positivo |
Transformacional Negativo |
Transaccional |
Femenino |
Servicio |
Situacional |
Debe Ser |
No Debe ser |
|
|
Autoridad |
La autoridad es la potestad o facultad que tiene una persona sobre otra que le está subordinada |
Está dispuesto a acatar lo que digan los demás SU autoridad esta asociada a las decisiones del grupo |
Su autoridad esta relacionada con el poder que ostenta |
su autoridad reside en que el líder carismático es aquel que al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes |
la autoridad fijal en asuntos de importancia permanece en sus manos |
es una forma no autoritaria de liderar. Delega la autoridad, intevienen solo cuando sea necesario y con la menor cantidad de control |
Influencia idealizada en la que el lider construye confianza con sus gerenciados y a su vez estos crean confianza en su gerente |
Influencia idealizada en la que el lider construye confianza con sus gerenciados y a su vez estos crean confianza en su gerente |
Rango |
líderazgo más sensible a las emociones y situaciones personales de los liderados de una manera única en cada contexto. |
se especializan en servir a los deseos y necesidades de la organización y de los miembros que están dentro de la organización |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. Controla, supervisa, asesora, estimula |
Debido a que representa una potestad que pocas personas poseen, este grupo de personas debe usar su poder para el beneficio de la población o actos positivos que beneficien a los que lo rodean. Toda autoridad debe saber escuchar y tener aceptación de críticas observando siempre las necesidades de cada grupo y no sus propios intereses personales. |
No debe abusar de su poder para cometer actos ilícitos que coloque en desventaja a los que lo rodean. |
|
Poder |
El Poder, es la capacidad de condicionar y modificar la conducta mediante una sanción de por medio; puede ser visto como un conjunto de formas de constreñir la acción del ser humano. |
Cuando hay que resolver un problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir |
Este tipo de líder se concentra en gobernarse a sí mismo, en otras palabras que el poder ilimitado se concentre principalmente en una sola persona |
Los líderes llamados carismáticos disponen de poder social, es decir, tienen autoridad para socializar su pensamiento y su conducta individuales |
Ejerce estimulando la confiaza y el respeto |
El líder no ejerce su función, no se responsabiliza del grupo y deja a éste a su propia iniciativa |
Delega |
Delega |
Vertical |
Horizontal |
La característica que define a un liderazgo de servicio es que estos líderes son servidores de aquellos con los que tienen una relación influyente. |
Segun, Comportamiento Directivo o comportamiento de apoyo |
Debe llevar de manera correcta la dirección de una organización, una empresa o grupo de manera positiva, debe ser garante de que se cumplan todos los derechos de las personas, sabiendo delegar funciones y respetar las opiniones y aportes de cada miembro del equipo. |
No puede ser una persona que no sepa respetar a los que le rodean, debe ser capaz de escuchar cualquier tipo de opinión, ya sea positiva o negativa, de lo contrario puede conllevar a una situación muy negativa para los integrantes de un grupo u organización |
|
Toma de decisiones |
El Poder, es la capacidad de condicionar y modificar la conducta mediante una sanción de por medio; puede r visto como un conjunto de formas de constreñir la acción del ser humano. |
Los trabajadores forman parte de las decisiones de la empresa, y por tanto se integran mucho mejor en ella y experimentan una mayor motivación |
tiene el poder de tomar las diferentes decisiones ella sola, cumple el rol de asignar las diferentes tareas a realizar y como estarán compuestos los diferentes grupos a trabajar |
El líder carismático construye una confianza excepcional basada en sí mismo, en sus subordinados y en las metas que busca, y entre mayor sea el riesgo, mayor es la confianza que desarrolla, tomando esos factores se da la toma de decisiones |
No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben |
Da autonomia sin entregar el poder. El liderno ejerce su funcion, no se reponsabiliza del grupo y deja a este a su porpia iniciativa |
apoya a sus gerenciados involucrandolos en el proceso de toma de decisiones. |
apoya a sus gerenciados involucrandolos en el proceso de toma de decisiones. |
Los sistemas de trabajo funcionan mejor con una clara línea de mando |
apoya a sus gerenciados involucrandolos en el proceso de toma de decisiones. |
Servicio |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. Democrático u autocratico. |
Tomar en cuenta las opiniones de las personas que están a su alrededor, proporcionándoles la confianza suficiente para que las mismas puedan expresar su punto de vista y se sientan involucrados en las decisiones que se toman dentro de una organización u organización. |
No debe ser inseguro, ya que esta debilidad puede dificultar la solución a un conflicto dentro de una organización o fuera de ella, ya que la toma de decisiones puede aparecer en cualquier contexto de la vida cotidiana, ya sea a nivel profesional, sentimental, familiar, etc. |
|
Comunicación |
"Es un mensaje a un receptor con la intención consciente de afectar a su conducta posterior" (Miller ) |
El líder fomenta la comunicación y la participación conjunta en las decisiones, anima y agradece las sugerencias de los trabajadores |
La comunicación unidireccional hacia abajo (es decir, los líderes a sus seguidores, o los supervisores a sus subordinados) Control de discusiones con sus seguidores Dominan la interacción Establecimiento de políticas y procedimientos Dirección individual de la realización de tareas No ofrece una retroalimentación constante Recompensas por comportamiento obediente y castigos por acciones erróneas |
La comunicación es su mejor herramienta para lograr el resultado por parte de sus seguidores |
Fomenta la comunicacion y participacion de cada miembro del grupo |
Mantiene poca comunicacion con los subordinados |
Requiere comunicacion cercana y frecuente con los gerenciados |
Requiere comunicacion cercana y frecuente con los gerenciados |
La necesaria |
Amplia, basada en soft skills |
Optima, horizontal |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. Frecuente o esporadica, en ambos casos siempre com. Efectiva. |
Permitir que las personas puedan aportar sus ideas, sugerencias o críticas constructivas para que de esta forma logren motivar a los que lo rodean; ya que obtienen una mejor respuesta por parte de las personas que lo siguen. |
No utilizar la comunicación como herramienta útil y constante para lograr escuchar a sus seguidores, puede cuartear el intercambio de ideas y opiniones, desmotivando así, a las personas que los apoyan. |
|
Motivación |
La motivación se refiere a aquellas condiciones o estado internos que activan o dan energía al organismo y conducen hacia una conducta dirigida a determinadas finalidades . |
Motiva a sus empleados |
El líder tiende a ser personal al elogiar y criticar el trabajo de cada miembro, pero se mantiene alejado de toda participación de grupo activa, excepto en las manifestaciones al demostrar las técnicas. |
Son lideres altamente motivados, suelen ser impulsados por su ego |
Su motivacion principal es crear un gran espiritu de equipo donde cada individuo se sienta importante dentro de la organizacion y sobre todo valorado |
No demuestra compromiso ni motivacion al logro de los resultados |
Inspirador de la idea de un objetivo comun |
Inspirador de la idea de un objetivo comun |
Motivado por el dinero y otros beneficios o recompensas |
Intrinseca |
Los líderes de servicio tienen un fuerte deseo de que aquellos a los que lideran manifiesten lo mejor de sí. |
Resalta la diferencia entre 'interes' y 'compromiso' para apuntar a la automotivacion |
Debe ser capaz de valorar los aspectos positivos de los demás ya que utiliza la voluntad de estimulo y elogios para la realización de un esfuerzo y de esta forma poder alcanzar una meta,. |
No debe juzgar ni realizar críticas negativas constantes hacia sus subordinados, ya que de esta forma estaría quebrando la voluntad y el interés que puedan tener miembros de su organización o empresa. |
|
Trabajo en Equipo |
El trabajo en equipo es un conjunto de personas que cooperan para lograr un solo resultado general", según Luis Riquelme Fritz |
Fomenta el trabajo en equipo |
El líder dicta a cada miembro la tarea y sus compañeros de trabajo. |
Saca el potencial de sus seguidores apelando a sus emociones |
Alienta el trabajo en equipo y la participacion de cada miembro del equipo de trabajo |
La division de tareas y la eleccion de compañeros solo es a cargo del grupo,. el lider no participa |
Trabajo en equipo es promovido como un valor de la organizacion |
Trabajo en equipo es promovido como un valor de la organizacion |
Los líderes transaccionales deben entender que los subordinados trabajan mejor solos, por lo tanto deben tener una postura indiferente |
promueven compromiso colectivo de los miembros de la organización |
La premisa básica del liderazgo de servicio es que el líder actúa como un humilde servidor de sus compañeros de trabajo, miembros y recursos de la organización. |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. |
Saber inspirar a sus seguidores a trabajar en equipo, realizando divisiones de tareas para que cada equipo realice una serie de actividades o funciones de modo independiente, pero al mismo tiempo se responsabiliza del total de los resultados del equipo. |
Ser inflexible en las opiniones e ideas que los demás puedan tener, tomando en cuenta solo sus pensamientos, aportes y manipulando siempre a su favor las emociones de los integrantes de su equipo. |
|
Planificación |
“… el proceso administrativo de escoger y realizar los mejores métodos para satisfacer las determinaciones políticas y lograr los objetivos”. (Winborg Jiménez Castro, 1995) |
Indican los pasos generales encaminados a una meta y alientan la realización general de los planes planificación flexible |
El líder determina toda política |
tienden a detenerse mucho tiempo en una planificación de alta calidad. |
Motiva a los integrantes del grupo a participar en la planificacion. Cuanto mayor es la participacion mayor es el compromiso |
Mantiene modelos de planificacion a corto plazo |
Su vision es instrumental a la hora de planificar |
Su vision es instrumental a la hora de planificar |
Basado en tareas y objetivos |
Gestion Tiempo |
Los líderes de servicio también crean entornos propicios para atender las necesidades y deseos de la organización y sus miembros. |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. Direccion o asesoria. |
Respetar una serie de pasos que se fijan en un momento, gozando de una planificación flexible que los permita alcanzar una meta u objetivo específico. |
Se toma la atribución de todo tipo de decisiones y políticas, tomándose tiempo de sobra en la realización de un trabajo de alto desempeño y siendo inflexibles durante el proceso. |
|
Autoestima |
"Es el juicio que realiza cada ser humano de sus propias actitudes, sentimientos, capacidades y conocimientos. Es la valoración de uno mismo ". |
solidarios, creíbles, motivan, estimulan, y el seguimiento lo consiguen en base a confianza en sus virtudes y capacidad Autoestima Alta |
La concentración de poder y la necesidad de control muestra temor por parte del líder, lo que es indicativo de una baja auto estima |
Alta, poseen un alto grado de autoconfianza |
Es un lider que demuestra gran confianza y autoestima |
La delegacion de autoridad y el no responsabilizar se demuestra un individuo con una baja autoestima |
Alta, fundamental para motivar a otros. |
Alta, fundamental para motivar a otros |
Alta |
Alta |
Alta |
Alta, indispensable para ubicarse en el rol que este estilo de gerencia demanda |
Debe ser una persona que gocen de una serie de cualidades y aspectos de su personalidad que sean positivos y que motiven, estimulen a las personas que los siguen. |
Obsesionarse con la obtención del poder y control absoluto ante cualquier tipo de situación en la que pueda verse inmiscuido. |
|
Inteligencia Emocional. |
La inteligencia emocional (IE) es la capacidad de entender y manejar tus propias emociones y las de las personas que te rodean. |
Elevada Inteligencia Emocional |
Baja inteligencia Emocional |
Visión Compulsiva, esto demuestra un nivel bajo de inteligencia emocional |
Es un lider que demuestra un autocontrol emocional y confianza en si mismo |
satisfaccion, efectividad, productividad, cohesion grupal y esfuerzo extra entre otros |
Mantener especial cuidado de la IE, punto susceptible. |
Mantener especial cuidado de la IE, punto susceptible. |
Alta |
Muy Alta |
Optima |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. |
Tener la capacidad de escoger siempre las mejores opciones en la búsqueda de una solución, ya que posee la facilidad de entender y elaborar información para usarla de manera adecuada. |
No tener la capacidad de entender y manejar tus propias emociones y las de las personas que te rodean. |
|
Creatividad. |
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. |
Alta creatividad, aportan ideas para el estudio por la comunidad |
Poca Creatividad especialmente en la toma de decisiones |
Son lideres muy creativos , sin embargo operan en base a su ego |
Iniciativa, vision de futuro y creatividad |
Lider que demuestra poca o ninguna creatividad para ejercer sus funciones |
Alta |
Alta |
Baja |
Muy alta |
Sostenida en el gerente |
De acuerdo a los niveles de desarrollo. De baja a alta. |
Tiene la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto, viendo un problema, teniendo una idea, haciendo algo sobre ella para resultados positivos. |
Son incapaces de generar nuevas ideas o conceptos, ya que poseen poca creatividad especialmente en la toma de decisiones. |
|
Valores |
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas |
Participación Comunicación Desarrollo Confianza |
Aman la vida Valoran el potencial de la gente- Generan Esperanza- Transmiten esperanza a la gente Se brindan a los demás |
Aman la vida Valoran el potencial de la gente Generan Esperanza Transmiten esperanza a la gente Se brindan a los demás |
Vocacion de servicio Orden y desciplina. Delega responsabilidades |
Confiado. Delega |
Fomenta valores de honestidad, lealtad, justicia, ademas de la igualdad y derechos humanos. |
Los gerenciados no progresan ni mejoran con los objetivos cumplidos. |
Esta forma de trabajo requiere que el subordinado tenga una ética del trabajo sólida, a fin de completar las tareas requeridas sin supervisión |
innovación, apertura a la participación de terceros, sin egoísmos, con un firme sentido de calidad, flexibilidad, centrado en la persona, persuasión y valga decirlo intuición. |
Trabajo en equipo. Colaboracion. |
Comunicación y trabajo en equipo |
Tienen gran cantidad de confianza en sí mismos y pueden comunicarse de manera efectiva con las personas que los rodean, permitiéndoles lograr un desarrollo y crecimiento como personas. |
Carece de principios que los permiten tener un comportamiento positivo en pro del desarrollo como personas y no poseen fuente de satisfacción y plenitud. |